Estudio de caso: El huracán Matthew (I)
Introducción: El estudio de un caso permitirá profundizar sobre un evento físico de origen
natural, como es el huracán.
Las siguientes actividades tienen como propósito que puedan conocer
algunas características de los huracanes que luego estudiarán en
el caso a analizar.
Actividades:
1. Buscá información sobre las características de los huracanes
y respondé por escrito las siguientes preguntas:
a- ¿Qué nombres reciben los huracanes en las distintas regiones del planeta?
¿Y cómo se producen?
b- ¿Dónde se ubican las zonas de mayor frecuencia de huracanes en el planeta?
¿A qué se debe? Ubicá en un mapa de América la región y los países
afectados por los huracanes.
c- ¿Qué instrumentos de medición se han desarrollado para monitorear
la formación y el desplazamiento de esta tormenta tropical?¿Se puede prever
su trayectoria? ¿Cómo se clasifica este fenómeno de acuerdo a la
intensidad de los vientos?
d- Observá alguna imagen satelital de un huracán: ¿cómo se desplazan
las nubes? ¿Qué forma tienen? ¿Qué se puede observar en el centro?
Se sugieren las siguientes páginas web para
BBC Mundo, Ciencia y Tecnología, “Guía animada de los fenómenos
naturales”: permite observar cómo se originan los huracanes a
través de una guía animada. http://www.bbc.com/mundo/ciencia_tecnologia/2009/08/090831_esp_feno-meno_naturaleza.shtm
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA
semana del 18/05 del 2020 al 22/05/2020-
Hola queridos alumnos envío la tarea semanal de matemática.
Recuerden desarrollar el planteo de la situación problemática.
ACTIVIDAD N°1:
Para preparar una Chocotorta, Marcelo tiene 297 galletitas. Cada piso
tendrá 12 galletitas.
a. ¿Cuántos pisos puede hacer como máximo?
b. ¿Le sobran galletitas o le alcanzan justo?
c. Si le sobran galletitas, ¿cuántas le faltarían para terminar el piso
que está incompleto?
ACTIVIDAD N°2
En una tienda de mascotas, comprar 25 kg de alimento para gatos
cuesta $2.800. Completá la tabla.
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