Eje: Números y operaciones => Números naturales => Suma y resta - Multiplicación y división
Hola alumnos míos de 6° A y 6° B les envío la tarea semanal con la siguiente recomendación: “recuerden, por favor, cómo desde el año pasado veníamos trabajando las situaciones
problemáticas, revean sus carpetas”
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Título: Resolución de problemas
Consigna de trabajo: A continuación se plantean diferentes situaciones problemáticas de suma,
resta, multiplicación y división, que deberás resolver. La intención de esta propuesta es centrar
el análisis en los procedimientos y las operaciones que utilicen para resolver y no el resultado.
a. Un empresario quiere invertir en un teatro con capacidad para 1.344 personas. ¿Cuántas
filas iguales debe armar si quiere que en cada una de ellas haya 42 asientos?
b. ¿Cuántas hojas hay en 15 cajas, si cada caja contiene 36 blocks de 48 hojas cada una?
c. Se va a trasladar un total de 356 alumnos de una escuela hasta el campo de deportes para
realizar un evento. ¿Cuántos micros necesitan para el traslado si cada uno tiene capacidad
para 45 estudiantes?
d. Julia dispone para los almuerzos de un total de $ 2.745. Si gasta $ 125 por día para
almorzar, ¿para cuántos días le alcanza ese dinero? ¿Cuánto dinero le queda para almorzar al
día siguiente?
e. ¿Cuántos números diferentes puedo armar con las cifras 5, 7, 9 sin repetirlas?
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