Grados: 4° A y B
Maestros: Celina Guibourg y Ángel Sergio Pinedo
ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA SEMANA DEL 4/5 AL 8/5 😎😎😎
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DÍA
28
ACTIVIDADES💡
Área o materia: Prácticas del Lenguaje. (No te olvides de copiar y resolver las
actividades en tu carpeta.)
Tema o título: “El
texto teatral”. Radio-teatro.
Lectura colectiva de “Belgrano hace Bandera y le sale de primera”, de Adela
Basch.
NUESTRO OBJETIVO
PRINCIPAL 📖🎤🎧
-Formar una
comunidad de lectores y realizar un trabajo de lectura compartido que
fortalezca los vínculos entre pares y entre la escuela y la familia, a pesar de
la distancia.
LAS RAZONES Y UN POCO DE LA HISTORIA DEL RADIOTEATRO
Como bien lo expresa nuestro objetivo principal,
insistimos, la siguiente propuesta surge frente a la necesidad de seguir
fortaleciendo los vínculos humanos y pedagógicos, a pesar de la distancia que
nos impone la situación actual en un contexto de “cuarentena”.
Sabemos, sin lugar a dudas, que la lectura y la escucha de
historias siempre ha sido un puente imprescindible y un salvoconducto para
atravesar los momentos de angustia, para aprender y aprehender de una manera
distinta, fascinante y divertida, por la enorme capacidad que tiene este
maravilloso acto de transportarnos a los mundos más locos e increíbles.
A lo largo de nuestras vidas, las historias que leemos o
que nos cuentan nos han acompañado: las hemos escuchado o leído antes de
dormir, las hemos visto y escuchado a través de una pantalla (con todas sus
variantes), las hemos leído y escuchado en la escuela y también las hemos
escuchado y visto representadas a través de las obras teatrales, en donde la
historias se cuentan o representan, al igual que en el cine o la
televisión, por intermedio de actores o
de títeres-actores.
Hoy, les proponemos la aventura de sumergirnos en otra de
las variantes que tienen las historias para llegar y alimentar nuestras
fantasías y nuestros corazones: el RADIOTEATRO.
El radioteatro, radionovela o radio
comedia, como nombre lo indica es un tipo de contenido radiofónico de contenido
teatral. Y que, al carecer de componentes visuales, los radioteatros dependen
del diálogo, la música y los efectos de sonido para ayudar al oyente a que
pueda imaginar la historia.
La radionovela tuvo enorme
expansión entre 1920 y 1940, convirtiéndose en una forma de entretenimiento
popular a nivel mundial. Aunque, con la llegada de la televisión, a mediados
del siglo xx fue perdiendo
popularidad hasta ocupar una pequeña franja en la programación de espacios de
entretenimiento.
En Argentina, durante 2003 y
2004, el escritor y productor televisivo Alberto Migré resurgió el género
radioteatral los domingos a la noche en la sintonía de LR3 Radio Belgrano. El
ciclo llamado "Permiso para imaginar" ofrecía radioteatros unitarios
cada semana, con la presencia de las figuras más exitosas del espectáculo
argentino.
NUESTRA PROPUESTA.
Dicho esto y aprovechando que
antes de que comenzara este período de “cuarentena” habíamos escogido la obra
teatral “Belgrano hace Bandera y le sale de primera”, de la autora argentina
Adela Basch, porque queríamos leer un libro relacionado con la vida de Manuel
Belgrano, dado que en cuarto grado se pone especialmente énfasis en este prócer
tan admirado por sus principios y valores y por ser el creador de nuestra
Bandera Nacional (Bandera a la que todos los alumnos de Cuarto grado del país
le prometen su Lealtad el 20 de Junio -día del fallecimiento de Belgrano, en el
año 1820, y que por eso este año se conmemora su Bicentenario-), surgió esta
propuesta de hacer un radioteatro colectivo con este libro.
Por eso, la idea, justamente, es
que podamos participar todos y que lo hagamos con alegría (incluidas las
familias de los profes).
EL MODO DE ORGANIZARNOS📆📲
¿Cómo lo haremos? Es muy fácil.
Como la obra está divida por Actos y Escenas, cada familia estará encargada de
leer y grabar una Escena del libro por semana, cuyo audio compartirá en el
grupo de WhatsApp de Cuarto grado.
No se asusten, les daremos tiempo
y lo haremos en orden, nosotros les diremos quién es la familia designada por
semana.
La idea, volvemos a repetir, es
divertirse y que puedan participar de lectura y grabación del audio todos los
integrantes de la familia designada que quieran sumarse.
El primer Acto, compuesto de una
Escena, lo hicimos los profes con nuestras familias, a modo de ejemplo. Y
esperamos que les guste, tanto como nos gustó a nosotros.
Actividades💡
1-Escuchar los audios de la
Primera Escena de “Belgrano hace Bandera y le sale de primera” que hicieron los
profes.
2-Averiguar dónde y en qué época
nació el TEATRO
3-Escribir 3 diferencias que
encuentres entre la forma que tiene un cuento y la forma que tiene un texto
teatral. ¿Por qué te parece que se escriben de manera distinta?
DÍA
29
Área o materia: Ciencias Sociales. (No te olvides de copiar y resolver las
actividades en tu carpeta.)
Tema o título: La época
colonial. El nacimiento de Manuel Belgrano.
1-Leé atentamente la página y
realizá las actividades correspondientes.
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